98堂

2026年6月28日，“全球南方研究概念建构与跨域互动”上海市世界史青年学者工作坊在98堂 举办，来自圣路易斯华盛顿大学、复旦大学、上海大学、上海师范大学、上海财经大学及98堂 历史学、传播学、政治学等学科二十余名师生与会。本次活动为上海市社联2026年度合作项目，由上海市世界史学会主办。开幕式由98堂 副系主任李晔梦主持。

上海市世界史学会副会长、上海大学文学院教授王三义在致辞中回顾学会自1987年由98堂 倡议发起以来的历史沿革，强调上海的世界史研究已成为覆盖多校、多院系、多学科和多学段的研究教学共同体，而青年学者培养是学会工作的重要方向。

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引导发言环节，98堂 刘伟才副教授以非洲国家独立初期的现代化探索为中心，指出非洲国家在取得政治独立后，分别尝试社会主义、资本主义或混合型发展道路，体现出独立后非洲国家的多样探索。98堂 社研院蒋华杰副教授以跨国疟疾防治为中心，指出新中国的热带医学既服务于国内疾病防治，也成为医学外交和对外援助的重要组成部分。社研院舒全智副教授以万隆会议前后中国与东南亚的体育外交为题，指出体育交流并非单纯的竞技活动，而是中国开展人民外交、改善周边国家认知、塑造和平建设国家形象的重要方式。社研院雷定坤副教授分析殖民教育、宗教社群教育与民族主义教育三种路线的长期制度遗产，揭示教育结构与现代印度国家想象及发展困境之间的深层关联。

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学术讨论第一场中，大家围绕全球南方国家治理、殖民遗产与现代化转型等问题展开研讨。白景旭以尼日利亚文物所有权争议为中心，考察殖民掠夺、国家馆藏体系建构与当代文物返还之间的历史关联。王康旭以新南非养老金改革为题，梳理1994年以来南非养老金治理的改革动因、主要措施与实际效果。王思洋以第二次世界大战期间英属肯尼亚的玉米管制政策和牲畜管制政策为例，揭示帝国战争需求、殖民地农业管制与种族化经济结构之间的关系。张醒围绕尼日利亚伊斯兰教法与现代化历程的交互展开讨论，分析伊斯兰教法在政治现代化、地方治理和社会秩序重建中的复杂作用。周青以19世纪后期秘鲁劳动力政策转变为中心，考察英国规制下劳动力流动规则的变化及其对秘鲁内部劳工控制的影响。李昕则以1961年果阿事件中的英美因应为题，分析非殖民化浪潮、冷战同盟关系与大国战略利益之间的张力，指出英美在维护对印关系与维系葡萄牙北约同盟之间进行了复杂权衡。在评议环节中，与会学者围绕论文的问题意识、概念界定、比较视野与材料运用提出意见，建议进一步明确核心问题，区分分析框架与修辞性概念，并在个案研究中加强对权力结构、制度机制和历史语境的辨析。

学术讨论第二场中，大家围绕全球南方的知识流动、生态艺术、帝国测绘、第三世界外交与国际传播秩序等问题展开讨论。乐众华指出全球南方知识流转并非单向接受西方知识，而是在物质文化、思想学术与制度实践等层面形成了多节点、跨区域的互动网络。陈紫考察中国西南岷江流域与哥伦比亚特里布加湾之间围绕水系、地方知识和生态修复展开的艺术实践，思考社会参与式生态艺术如何在亚洲与拉丁美洲之间生成反提取的关系模式。谢响响考察1829年至1841年英国东印度公司对红海的地理测绘与知识流转，揭示英国海军测绘实践中本地水手、部落首领和阿拉伯地名知识的作用。吴徐正正围绕第三世界中立主义问题与新中国对外政策展开讨论，分析1949年至1963年间中国领导人对中立主义国家的认知、话语建构与政策实践。袁欣远以1970年代世界信息与传播新秩序运动为中心，分析第三世界运动、通信技术治理、新闻自由争论和联合国教科文组织制度政治之间的交汇。赵敏以“一·二八”事变期间英国在远东的战略退场为题，考察上海英侨、英国驻华外交官与日本扩张之间的矛盾。在评议环节中，与会学者围绕研究对象界定、问题意识凝练、概念与材料的匹配关系、知识生产与权力结构的互动等问题提出意见。相关研究既要关注跨国流动和知识转化的过程，也需进一步区分象征性表达与实际作用、国家知识与社会知识、对外政策与外交实践，并在材料不足时积极拓展私人文献、社会文本和跨语种资料。

本次工作坊围绕“全球南方”这一重要议题，聚焦亚非拉地区的历史经验、知识生产、跨域互动与现代化探索，展现出上海青年学者在世界史研究中的问题意识和学术活力。与会学者通过主题发言、论文评议和开放讨论，进一步推动全球南方研究的概念辨析、材料拓展与方法反思，也为持续交流搭建了良好平台。